Formation - Mieux se comprendre pour mieux coopérer
Mieux se connaître, comprendre les autres et adapter sa communication pour mieux coopérer au quotidien
Objectifs
- Comprendre ses préférences comportementales, ses points d'appui et leurs impact sur les autres
- Reconnaître les différences de fonctionnement et identifier ce qui facilite ou freine les interactions
- Ajuster sa manière de formuler une demande, un feedback ou un désaccord selon son interlocuteur et la situation
- Dépasser les malentendus, mieux gérer les différences et construire des modes de fonctionnement partagés.
Contenu de la formation
Cette formation vous invite à explorer la méthode DISC Flow pour mieux comprendre les différences de fonctionnement et leurs effets sur nos relations professionnelles.
En trois étapes (Comprendre, Reconnaître, Adapter) vous apprendrez à mieux cerner vos préférences comportementales, à décoder celles des autres et à ajuster votre communication.
La démarche s’appuie sur les apports de l’intelligence émotionnelle, notamment pour prendre du recul sur ses réactions, mieux gérer ses émotions et développer des relations plus constructives.
À travers des mises en situation inspirées du quotidien professionnel, vous expérimenterez des façons concrètes de prévenir les incompréhensions, de dépasser les tensions et de faciliter la coopération.
L’objectif : faire des différences de fonctionnement une richesse pour mieux travailler ensemble.
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Identifier leurs préférences comportementales à l’aide du modèle DISC Flow
- Analyser leurs effets possibles sur leurs interlocuteurs.
- Repérer des indices de fonctionnement chez leurs collègues et formuler des hypothèses sans les enfermer dans des étiquettes.
- Adapter concrètement leur communication à différentes préférences comportementales.
- Expérimenter des stratégies relationnelles pour gérer les désaccords, clarifier les attentes et construire des accords de coopératio
Les points forts de la formation :
- Formation basée sur DISC Flow, articulé autour de trois étapes progressives : Comprendre, Reconnaître, Adapter.
- Pédagogie active : alternance d’apports, de jeux d’observation, d’échanges et de mises en situation.
- Situations ancrées dans le réel : des jeux de rôle construits à partir des problématiques professionnelles vécues par les participants.
- Mise en action concrète : la possibilité de tester plusieurs façons de communiquer, de recevoir des retours et de rejouer une situation pour progresser.
- Approche centrée sur la coopération : au-delà de l’adaptation individuelle, apprendre à expliciter ses besoins et à construire des solutions communes.
- Acquis directement transférables : chaque participant repart avec des leviers de communication à expérimenter dans son quotidien professionnel
Options possibles :
- Intra ou inter équipe
- Rapport Disc Flow individuel
- Séance d’ancrage individuelle
Modalités pédagogiques
- Documents supports de formation projetés
- Quiz
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Suivi, évaluation et sanction
Suivi et évaluation des résultats
- Feuille d’émargement
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Auto-positionnement
- Mises en situations
- Questions écrites ou orales (QCM, Quiz, …)
Sanction de formation
- Remise d’une attestation de formation
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.
Taux de satisfaction des stagiaires
Issus des évaluations de satisfaction à chaud des stagiaires.
Taux de validation de la formation
Issus des résultats de l’atteinte des objectifs par les stagiaires (Acquis et En cours d’acquisition).
managers, collaborateurs et professionnels travaillant en transversalité
Pas de pré-requis
Minimum 8 personnes
Maximum 12 personnes
