Formation - Cohésion, coopération au service du projet social
Cultiver une nouvelle posture professionnelle pour porter collectivement le projet social
Objectifs
- S’approprier la culture d’un centre socio culturel
- Identifier et expérimenter les étapes d’un temps coopératif, productif et fédérateur
- Identifier les attitudes clés de la posture de facilitateur au service du projet social du centre socio culturel
Contenu de la formation
JOUR 1 & JOUR 2:
Un temps pour se rencontrer autrement au service de la coopération
La facilitation en intelligence collective au service du projet social
- Concepts de facilitation et d’Intelligence Collective
- Des notions socles pour développer confiance et sécurité
Créer un référentiel de culture commune autour d’un Centre Socio-culturel
- Travailler dans un centre socio-culturel, qu’est-ce que cela signifie ?
- Identifier les éléments clés d’un centre socio-culturel
Cartographie des acteurs dans un centre socio culturel associatif
- Les différents acteurs et leurs rôles
- Apports et débriefing
L’inter session une étape importante du dispositif, elle permet aux stagiaires de poursuivre leurs apprentissages.
JOUR 3:
Apprentissage à partit des retours d’expérience sur l’intersession
- Approfondissement des acquis par le partage
- Questions-réponses
Interroger sa posture professionnelle de facilitateur au service du projet social d’un centre socio-culturel
- Identifier la posture de facilitateur en intelligence collective au service du projet social
- Les attitudes clés de la posture de facilitateur
Evaluation des acquis de la formation et bilan
Modalités pédagogiques
- Documents supports de formation projetés
- Etude de cas concrets
Suivi, évaluation et sanction
Suivi et évaluation des résultats
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Mises en situations
- Questions écrites ou orales (QCM, Quiz, …)
Sanction de formation
- Remise d’une attestation de formation
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.
Taux de satisfaction des stagiaires
Issus des évaluations de satisfaction à chaud des stagiaires.
Taux de validation de la formation
Issus des résultats de l’atteinte des objectifs par les stagiaires (Acquis et En cours d’acquisition).
bénévoles, salariés des centres sociaux
Pas de pré-requis
Maximum 24 personnes
