Formation - Devenir Formateur.ice: prendre la parole en groupe

Il existe 3 leviers pour une prise de parole réussie: soi, son public, son discours. Et si on misait sur ses propres ressources en 1er?

Formation Techniques d'animation

Objectifs

utiliser des techniques de communication adaptées à votre style, celui de votre/vos interlocuteur.s et à la situation
construire un lancement efficace en 3 temps forts
se préparer physiquement et mentalement avant une intervention
appliquer une communication constructive même dans les situations délicates
utiliser l'écoute active, le questionnement et la reformulation au service des participant.e.s

Contenu de la formation

Poser les bases

Décrypter les mécanismes de la communication pour clarifier ses messages
Utiliser l’espace comme soutien de sa communication verbale
Incarner son discours dans le corps et la posture

Acquérir les méthodes

Identifier la valeur ajoutée de l’écoute et du questionnement
Formuler des questions claires et précises
Reformuler les propos des participants
Adopter un discours et une posture constructive inspirés de la Communication Non Violente

Développer ses réflexes

Identifier les situations délicates
Utiliser des outils de communication bienveillante
Gérer ses émotions et celles des participants

Modalités pédagogiques

Etude de cas concrets
Quiz
Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Livret de prise de note fourni
Appareil connecté à internet indispensable
Pédagogie expérientielle centrée sur l'apprenant.e pour partager, expérimenter et prendre du recul

Suivi, évaluation et sanction

Suivi et évaluation des résultats

Feuille d’émargement
Formulaires d'évaluation de la formation
Auto-positionnement
Mises en situations
Questions écrites ou orales (QCM, Quiz, …)
Attestation de formation si 60%mini de bonnes réponses au quizz final

Sanction de formation

Remise d’une attestation de formation

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.