Formation - ALLER VERS : EXPÉRIMENTER ET ORGANISER UNE DÉMARCHE COLLECTIVE
Formation-action qui s’appuie sur le collectif, la coopération, l’expérimentation afin d’engager une dynamique d'aller vers durable.
Posture professionnelle
Objectifs
- Connaître la notion institutionnelle d’aller vers.
- Situer les approches d’aller vers et leurs enjeux.
- Définir des objectifs et une démarche d’aller vers en cohérence avec le projet de structure.
- Concevoir des actions d’aller vers adaptées aux réalités du territoire d’action.
- Développer une posture et une praxis de l’aller vers par l’expérimentation et la réflexivité.
- Structurer une organisation interne et externe pour développer et pérenniser l’aller vers comme pratique sociale et professionnelle au service du projet.
Contenu de la formation
1. La démarche d’aller vers et ses enjeux
- Situer l’aller vers dans l’histoire de l’Éducation populaire et de l’action sociale jusqu’à aujourd’hui
- Connaître les différentes traditions historiques.
- Analyser le contexte de mise à l’agenda de l’aller vers.
- Identifier les enjeux de l’aller vers sur votre terrain au regard de votre projet.
- Appréhender la notion d’aller vers
- Connaître les caractéristiques de la notion.
- Différencier le logique d’aller vers de la logique « hors les murs ».
- Déterminer une intention d’aller vers
- Connaître et différencier les approches d’aller vers.
- Comparer les différentes approches au projet, à l’organisation et aux moyens de la structure.
- Établir des objectifs d’aller vers en lien avec le projet.
2. Concevoir et expérimenter des pratiques d’aller vers (outils, méthodes, posture)
- Découvrir des méthodes et des outils d’aller vers
- Nommer et tester différentes méthodes d’aller vers (aller chercher et laisser venir).
- Connaître les leviers organisationnels.
- Identifier les règles d’usage et les règles éthiques des pratiques d’aller vers.
- Identifier des lieux et des conditions propices à la rencontre
- Savoir cartographier des lieux et les pratiques sociales.
- Apprécier les liens et les manières de voisiner.
- Concevoir une démarche collective d’aller vers
- Imaginer une méthode et des outils adaptés aux lieux, aux pratiques sociales, aux personnes engagées dans l’aller vers.
- Organiser l’action et préparer le recueil.
- Expérimenter une action d’aller vers
- Savoir entrer en relation avec les personnes
- Expérimenter une posture d’écoute active.
- Produire un recueil sensible dans l’action.
- Déduire et questionner la posture d’aller vers
- Identifier les manières de faire, les manières d’être, les places dans relation d’aller vers.
- Identifier les leviers et les tensions relationel.les vécu.es.
3. Structurer une organisation interne et externe pour développer l’aller vers
- Adapter et transmettre les pratiques
- Connaître le processus d’apprentissage par l’expérience.
- Concevoir des modalités de réflexivité collective.
- Évaluer collectivement la démarche.
- Relater la démarche par des productions collectives.
- Structurer une démarche d’aller vers durable
- Connaître les notions de culture, de genre et de style d’activité.
- Organiser les coopérations internes et externes.
- Structurer le cadre d’une démarche d’aller vers (charte, fiche-action…)
- Savoir adapter la démarche au contexte et aux contraintes.
Modalités pédagogiques
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Quiz
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
- Mises en situation sur le terrain
- Suivi inter-sessions (temps d'échanges en distanciel, rappel du calendrier).
Suivi, évaluation et sanction
Suivi et évaluation des résultats
- Feuille d’émargement
- Accompagnement (inter-session, …)
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Auto-positionnement
- Mises en situations
- Questions écrites ou orales (QCM, Quiz, …)
- Temps réflexifs
Sanction de formation
- Remise d’une attestation de formation
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.
Taux de satisfaction des stagiaires
Issus des évaluations de satisfaction à chaud des stagiaires.
Taux de validation de la formation
Issus des résultats de l’atteinte des objectifs par les stagiaires (Acquis et En cours d’acquisition).
CODE :
82713
| Mise à jour :
10/06/2026
Formation présentielle
Public cible
Equipes salarié.es, bénévoles, agents territoriaux, élus/ internes -externes
Equipes salarié.es, bénévoles, agents territoriaux, élus/ internes -externes
Pré-requis
Pas de pré-requis
Pas de pré-requis
Groupe
Minimum 6 personnes
Maximum 15 personnes
Minimum 6 personnes
Maximum 15 personnes
3 JOURS (21 HEURES)
Session
INTRA
Nous consulter
Géraldine
COUNY GLOCHON
FORMATRICE ET FACILITATRICE
Marges fertiles

Formatrice Pratiques d'aller vers/ Développement du pouvoir d’agir/ Coopération/ Intermédiation/ Analyse des pratiques sociales
0682702539
contact@margesfertiles.fr