Formation - Apprendre et utiliser le questionnaire d'enquête statistique

Mettre en oeuvre de démarche de production de données par questionnaires. Analyse statistiques des données récoltées. Rédaction rapport.

Gestion des données Conduite de projet Stratégie Méthodologie et mise en place de démarche

Objectifs

  • Piloter une étude sur le registre du savoir faire et des connaissances déjà acquises sur un terrain
  • Définir le plus précisément possible le périmètre et l'objet de l'étude quantitative souhaitée
  • Quantifier le temps et les différentes étapes du processus de construction de l'enquête
  • Identifier les "goulets d'étranglement" du protocole
  • Penser une situation problème et récolter l'information globale tout en maintenant la diversité des cas individuels
  • Mettre en place le questionnaire
  • Produire la base de données et commencer l'analyse
  • Définir le mode de restitution final du rapport
  • Rédiger le rapport sous l'angle d'une problématique centrale

Contenu de la formation

OBJECTIF DE LA FORMATION :

– Construction de concepts opératoires pour l’analyse sociologique.

– Mise en perspective de cohortes statistiques pour les populations étudiées.

– Capacité à rédiger un article avec une méthodologie scientifique.

– Autonomie dans la recherche de données et dans leur analyse statistique.

 

PUBLIC :

Groupe de 20 personnes (maximum)
Profils participants (Chargé d’études et techniciens)

Pré requis : connaissances statistiques minimale

 

METHODES :

Méthodes pédagogiques : Présentation de cas pratiques d’enquêtes. Présentation d’analyses de données avec ordinateur en TP. Mise en œuvre de la méthodologie statistique avec analyses de tris croisés avec base de données. Diaporama de restitution des cas traités.

 

Analyses des concepts institutionnels en sociologie

  • formation à l’épistémologie et au langage (théorie de la représentation)
  • mise en cas pratiques de choix épistémologiques

Construction de problématiques scientifiques

  • présentation des contextes théoriques
  • formation à la critique des contextes selon les terrains étudiés

Choix des outils statistiques et choix de lectures scientifiques

  • grille de lecture de livres ou de chapitres de livre de méthodologie scientifique
  • Aide à la construction de base de données statistiques sous excel

Analyse de terrain et production d’enquête

  • construction de grilles d’entretiens et de méthodes d’écoute
  • Aide à l’analyse d’entretiens

Analyse d’enquête et entretiens

  • construction de rapport à rédiger avec synthèse
  • Aide à la rédaction d’articles

(Référence : Quivy R., Campenhoudt L.V., Manuel de recherche en sciences sociales, 2001, Ed. Dunod)

 

 

 

Modalités pédagogiques

  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets

Suivi, évaluation et sanction

Suivi et évaluation des résultats

  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Questions écrites ou orales (QCM, Quiz, …)
  • Produit type à fabriquer
  • Dossier à réaliser

Sanction de formation

  • Remise d’une attestation de formation

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.

Taux de satisfaction des stagiaires

★★★★★
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CODE : 3878 | Mise à jour : 19/02/2023
Formation présentielle
Public cible
Tous publics - avec des compétences minimales sur Excel et en calcul
Pré-requis
Savoir lire, écrire, compter. Une connaissance d'Excel est nécessaire.
Groupe
3 jours (21 heures)
Session INTER
900 €
Aucune session n'est actuellement programmée
Session INTRA
Nous consulter
Hubert BILLEMONT
Psycho-Sociologue Formateur Analyse de la pratique Evaluations & statistiques
QUALIT-QUANTI
Psychologue du travail. Psycho-Sociologie des organisations. Intervention en QVT et RPS. Supervision et Analyse des Pratiques.
06 62 68 87 57
hubert.billemont@gmail.com