Formation - Construisez votre organisation d'équipe qui marche avec la méthode LEGO® SERIOUS PLAY®
(Ré)organisation plus ou moins bien vécue ? Venez (re)construire votre cohésion d'équipe à l'aide de la méthode LEGO® SERIOUS PLAY®
Objectifs
- Définir l'organisation de l'équipe qui répond efficacement aux enjeux qu'elle rencontre
- Prendre sa place dans une équipe dont l'organisation évolue pour mieux performer
Contenu de la formation
Apprentissage de la méthode LEGO® SERIOUS PLAY®
- Se familiariser avec la construction
- Se familiariser avec les métaphores
- Se familiariser avec la création d’histoire
Construire l’identité de l’équipe
- Construire son identité personnelle
- Identifier son potentiel (Valeurs, Compétences, Talents cachés)
- Mieux se connaître
- Identifier le potentiel de l’équipe
- Définir les clés motrices de la dynamique de l’équipe
Jouer l’émergence
- Construction du paysage (organisation) de l’équipe
- Création d’événement
- Jouer l’événement, l’impact sur l’équipe
- Tirer les Grandes Lignes Directrices pour l’équipe et chaque individu (Plan d’action)
Retour d’expérience
- 2 heures de visio planifiée en fin de séminaire et animée par la formatrice 4 à 6 semaines après le séminaire
- Partage et capitalisation sur les expériences vécues depuis le séminaire
- Mise en œuvre des acquis du séminaire : Réussites, difficultés rencontrées, questions
Cette formation est une formation basée sur la pédagogie active où chaque stagiaire est mis en action pour une efficacité pédagogique maximum.
Modalités pédagogiques
- Documents supports de formation projetés
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
- Jeux pédagogiques
- Mises en situation
- Travaux de réflexion en groupe
Suivi, évaluation et sanction
Suivi et évaluation des résultats
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Mises en situations
Sanction de formation
- Remise d’une attestation de formation
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.
Taux de satisfaction des stagiaires
Issus des évaluations de satisfaction à chaud des stagiaires.
Taux de validation de la formation
Issus des résultats de l’atteinte des objectifs par les stagiaires (Acquis et En cours d’acquisition).
Equipe amenée à travailler ensemble
Oeuvrer sur un objectif commun
Minimum 3 personnes
Maximum 10 personnes
