Formation - Intervenir avec autorité et bienveillance avec un groupe d’enfants /jeunes

Comment se positionner devant un groupe d'enfants ou d'adolescents et assurer son autorité avec bienveillance?

Posture d'animateur.trice Techniques d'animation

Objectifs

De définir la notion d’autorité bienveillante
D’identifier les attitudes éducatives propices à la mobilisation des enfants/jeunes et aux apprentissages
Savoir discerner souplesse et fermeté, le négociable et le non négociable

Contenu de la formation

Définition de l’autorité bienveillante

La notion de cadrage? Quelles règles?

Les attitudes clés de la posture d’un accompagnateur.rice bienveillante

Des outils d’une autorité bienveillante: la courbe de l’attitude dégradée, la pyramide des interactions

Exercices pratiques pendant le temps inter session

Modalités pédagogiques

Documents supports de formation projetés
Etude de cas concrets
Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

Suivi, évaluation et sanction

Suivi et évaluation des résultats

Mises en situations
Formulaires d'évaluation de la formation
Questions écrites ou orales (QCM, Quiz, …)

Sanction de formation

Remise d’une attestation de formation

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.