Formation - Mener des démarches de participation citoyenne : objectifs, posture, outils

Une formation de deux jours pour aborder la participation citoyenne de manière... participative et active !

Conduite de projet Méthodologie et mise en place de démarche

Objectifs

Définir la notion de participation citoyenne et en identifier les concepts clefs
Établir des stratégies participatives adaptées aux objectifs politiques visés et les expérimenter
Définir la posture d’animation des démarches participatives en fonction des contextes et acteurs
Expérimenter des méthodologies et des outils participatifs au sein du groupe

Contenu de la formation

Une formation conçue et animée par Anne Johnson (AJ Projets et Formation) et Pauline Durillon

Objectif 1 : Définir la notion de participation citoyenne et en identifier les concepts clefs

Participation : de quoi parlons-nous au juste ?
Ambitions de la participation dans le contexte territorial actuel

Objectif 2 : Établir des stratégies participatives adaptées aux objectifs politiques visés et les expérimenter

Freins et leviers de la participation
Conception et contours d’un projet participatif

Objectif 3 : Définir la posture d’animation des démarches participatives en fonction des contextes et acteurs

Posture d’animation des démarches participatives

Objectif 4 : Expérimenter des méthodologies et des outils participatifs au sein du groupe

Co-construction de notre cadre de travail
Expérimentation et pratique de différents outils dans la mise en oeuvre d’un projet

Plus de détails et informations : document de présentation en ligne

Modalités pédagogiques

Exposés théoriques
Etude de cas concrets
Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Mise en situation

Suivi, évaluation et sanction

Suivi et évaluation des résultats

Mises en situations

Sanction de formation

Remise d’une attestation de formation

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.