Formation - Prendre des notes pour des comptes-rendus efficaces
Capter l'essentiel de l'information pour savoir la retranscrire de manière claire, concise, concrète et précise.
Communication et compétences relationnelles
Objectifs
- Pratiquer des techniques de prise de notes
- Identifier les idées-clés évoquées en réunion pour les restituer à l’écrit
- Choisir un type de compte-rendu en fonction de son objectif et de sa diffusion
- Rédiger des comptes-rendus clairs et lisibles
Contenu de la formation
Définir le compte-rendu de réunion
- lister les caractéristiques et les utilités d’un compte-rendu ;
- citer les éléments de mise en forme du compte-rendu ;
- notifier les principales règles servant de base à la rédaction d’un compte-rendu.
Pratiquer la prise de notes
- passer de l’oral à l’écrit ;
- utiliser des abréviations ;
- distinguer information utile et information superflue ;
- expérimenter une matrice réceptive.
Différencier les divers types de comptes-rendus
- compte-rendu littéral ;
- compte-rendu de synthèse ou thématique ;
- compte-rendu synoptique.
Écrire avec un style rédactionnel professionnel
- choisir des verbes précis en s’aidant de taxonomie ;
- rédiger des phrases courtes pour aller à l’essentiel ;
- construire des paragraphes ;
- écrire en prise de notes enrichies pour des comptes-rendus dynamiques.
Modalités pédagogiques
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz
Suivi, évaluation et sanction
Suivi et évaluation des résultats
- Feuille d’émargement
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Auto-positionnement
- Mises en situations
- Questions écrites ou orales (QCM, Quiz, …)
Sanction de formation
- Remise d’une attestation de formation
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.
Taux de satisfaction des stagiaires
Issus des évaluations de satisfaction à chaud des stagiaires.
Taux de validation de la formation
Issus des résultats de l’atteinte des objectifs par les stagiaires (Acquis et En cours d’acquisition).
CODE :
59272
| Mise à jour :
16/01/2025
Formation présentielle
Public cible
Tous publics
Tous publics
Pré-requis
Pas de pré-requis
Pas de pré-requis
Groupe
Minimum 4 personnes
Maximum 8 personnes
Minimum 4 personnes
Maximum 8 personnes
2 jours (14 heures)
Session
INTRA
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Marylyn
Bodin
Formatrice
A Temps Partagé
Formations Management, Gestion du Temps, Ateliers orthographiques
Présentiel, Distanciel, Mixte
06 63 10 20 73
marylyn.bodin@gmail.com