Formation - Rénover sa gouvernance associative

Découvrir et s'approprier des méthodes de gouvernance participative pour réorganiser sur mesure son fonctionnement associatif

Conduite de projet

Objectifs

analyser différents modèles de gouvernance associative participative
identifier les éléments-clés à prendre en compte pour choisir son modèle de gouvernance participative
appliquer ces éléments à la construction d'un plan d'action pour l'association
expérimenter des outils pratiques de mise en oeuvre de différentes modalités de gouvernance (exemple : débat, conflit, prise de décision))

Contenu de la formation

Première journée :

Accueil – temps de démarrage de la formation
État des lieux de chaque association : quelle est notre situation de départ ? Que voulons-nous améliorer ?
Découverte et analyse de différents modèles de gouvernance associative participative : organisation, fonctionnement au quotidien, répartition des rôles, relations entre équipe salariée et instances dirigeantes… à partir d’exemples innovants issus de l’économie sociale et solidaire
Découverte par des mises en situation ludiques d’outils de gouvernance partagée (gestion des débats, gestion de la prise de décision, circulation des informations…)
Rédaction d’un plan d’action par territoire : que voulons-nous expérimenter dans les prochains mois ?
Choix de sujets à approfondir lors de la seconde journée
Évaluation de la première journée

Envoi de documents complémentaires entre les deux journées

Deuxième journée : (3 mois après la première journée)

Accueil – temps de démarrage de la journée et ancrage pédagogique
Apports théoriques et mises en pratique complémentaires à la première journée, en fonction des besoins du groupe :
- Gestion de la parole et des débats
- Gestion de la prise de décision
- Modèles de coopération et partage des responsabilités
- Gestion des conflits
Retours sur la mise en œuvre des plans d’action sur chaque territoire et échanges autour des expérimentations menées : comment surmonter les difficultés rencontrées ? Quelles sont les bonnes idées à reprendre des autres territoires ? – avec une méthode de résolution de problèmes réutilisable par la suite
Travail par territoire sur un nouveau plan d’action
Évaluation de la formation

Modalités pédagogiques

Exposés théoriques
Etude de cas concrets
Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Méthode de résolution de problème

Suivi, évaluation et sanction

Suivi et évaluation des résultats

Mises en situations
Formulaires d'évaluation de la formation
Ecriture d'un plan d'action

Sanction de formation

Remise d’une attestation de formation

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.