Formation - Comprendre les enjeux de l’inclusion dans la conduite d’un projet

Cette formation permet aux stagiaires d'intégrer des pratiques plus inclusives aux moments les plus adéquates dans la conduite de projet.

Conduite de projet Lutte contre les discriminations

Objectifs

  • Comprendre les besoins spécifiques de différents profils
  • Repérer les bonnes pratiques pour mieux inclure

Contenu de la formation

CONTENU DE LA FORMATION :
–> Définir l’inclusion pour toutes et tous : pour comprendre les notions de norme dominante et de marge ainsi que les différences entre intégration et inclusion.
–> Analyser l’inclusivité d’environnements du quotidien : pour prendre du recul sur l’expérience de différentes situations du quotidien vécues par différents profils.
–> Appréhender les particularités de l’inclusion des handicaps : pour reconnaître les différents besoins des personnes.
–> Identifier les bonnes pratiques inclusives dans la conduite de projet : et permettre aux stagiaires d’intégrer ces notions à leurs propres projets.
METHODES PEDAGOGIQUES RETENUES :
 Apports théoriques
 Jeu de rôles
 Chiffres clés (quiz)
 Temps d’échanges pour une application dans le contexte de l’organisation

Modalités pédagogiques

  • Documents supports de formation projetés
  • Etude de cas concrets
  • Quiz

Suivi, évaluation et sanction

Suivi et évaluation des résultats

  • Feuille d’émargement
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Auto-positionnement
  • Mises en situations
  • Questions écrites ou orales (QCM, Quiz, …)

Sanction de formation

  • Remise d’une attestation de formation

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Afin de rendre cette formation accessible et confortable pour toutes et tous, merci de porter à la connaissance de l’intervenant∙e, vos besoins spécifiques et ce le plus tôt possible pour garantir un temps d’adaptation si nécessaire. Il peut s’agir d’une situation de handicap visible ou invisible (exemple : hypersensibilité au bruit, daltonisme, difficultés à se déplacer, difficultés d’élocution etc…). Vous établirez avec l’intervenant∙e les modalités qui vous permettront de participer à cette formation dans de bonnes conditions.

Taux de satisfaction des stagiaires

Issus des évaluations de satisfaction à chaud des stagiaires.

★★★★★
★★★★★
77% (7 avis)

Taux de validation de la formation

Issus des résultats de l’atteinte des objectifs par les stagiaires (Acquis et En cours d’acquisition).

★★★★★
★★★★★
100%
CODE : 54628 | Mise à jour : 04/02/2025
Formation présentielle
Public cible
celui ou celle qui cherche à prendre du recul sur la façon de mieux inclure dans le cadre d’un projet spécifique
Pré-requis
Pas de pré-requis
Groupe
Minimum 7 personnes
Maximum 15 personnes
0,5 jour (3h)
Session INTRA
Nous consulter
Priscilla Leherle
Facilitatrice, formatrice, conférencière #inclusion #stéréotypes #préjugés #discriminations #diversités #intelligencecollective
Nuances et Merveilles
Ateliers, formations et accompagnements sur l'inclusion des diversités, lutte contre les discriminations, déconstructions des préjugés...
06 07 06 46 50
leherle.priscilla@gmail.com