Formation - Devenir Formateur.ice: les fondamentaux

Former des adultes, c’est pouvoir équilibrer la relation entre le savoir, les apprenants et le formateur.ice que nous sommes.

Formation Posture d'animateur.trice

Objectifs

Créer un déroulé pédagogique adapté au sujet et aux participant.e.s avec le LAC
Identifier les facteurs qui facilitent l’apprentissage grâce aux préférences d'apprentissage
Gérer la préparation matérielle et technique de son espace de formation
Intégrer des temps de transition pédagogique avec la méthode du triple A
Utiliser les grandes méthodes pédagogiques et les outils qui en découlent
objectif global: appliquer les fondamentaux de la pédagogie centrée sur l'apprenant en formation d'adultes

Contenu de la formation

Poser les bases

Les principes d’une pédagogie engageante pour un groupe d’adultes à l’aide du Funny Learning
Une juste place aux 3 pôles : savoir, apprenants, formateur

Acquérir les méthodes

Utiliser les grandes méthodes pédagogiques
Identifier les facteurs qui facilitent l’apprentissage
Tenir compte des rythmes des participants
Intégrer des temps de transition pédagogique
Gérer la préparation matérielle et technique
Créer un déroulé pédagogique adapté au sujet et aux participant.e.s

Développer ses réflexes

Gérer son stress et le stress des apprenants
Gérer les baisses de régime

Modalités pédagogiques

Etude de cas concrets
Quiz
Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Livret de prise de note fourni
Appareil connecté à internet indispensable
pédagogie expérientielle centrée sur l'apprenant.e pour partager, expérimenter et prendre du recul

Suivi, évaluation et sanction

Suivi et évaluation des résultats

Feuille d’émargement
Formulaires d'évaluation de la formation
Auto-positionnement
Mises en situations
Questions écrites ou orales (QCM, Quiz, …)
Validation de l'attestation de suivi si 60% mini de bonnes réponses au quizz final
Questionnaire pré-formation

Sanction de formation

Remise d’une attestation de formation

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.