Formation - Favoriser l’autodétermination des personnes accompagnées

Illustré par une personne vivant un trouble psychique

Gestion des émotions et connaissance de soi Lutte contre les discriminations

Objectifs

Comprendre et acquérir les principes et enjeux de l’autodétermination.
Citer et analyser les modalités d’accompagnement favorisant la mise en application de l’autodétermination
Échanger sur les expériences et les pratiques professionnelles

Contenu de la formation

Les origines du concept d’autodétermination

Les origine, une définition et les principaux enjeux (HAS)
Les 2 principaux modèles : fonctionnel (Wehmeyer) et écologique (Abery et Stancliffe)

Échanges et analyse de pratiques

Vos expériences et pratiques professionnelles individuelles et collectives

L’autodétermination en pratique

Récit de vie d’un pair-aidant

Les déterminants de l’autodétermination

Les freins et facilitateurs

La mise en œuvre dans votre structure

Atelier projet
Quelques exemples en France

Modalités pédagogiques

Documents supports de formation projetés
Exposés théoriques
Etude de cas concrets
Quiz
Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Vidéos Youtube

Suivi, évaluation et sanction

Suivi et évaluation des résultats

Feuille d’émargement
Formulaires d'évaluation de la formation
Mises en situations

Sanction de formation

Remise d’une attestation de formation

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.