Formation - Mieux appréhender (et résoudre) les inégalités de genre au travail

Mise en évidence des pratiques corporelles genrées au travail Déconstruction du genre par l'histoire sociale Socio anthropologie du genre

Posture professionnelle Souffrance au travail Egalité femmes-hommes

Objectifs

Tenter la réflexivité par l'Histoire : l’avènement du monde industriel et le développement des services : la fin de la paysannerie
Repenser une société de classes sociales où les inégalités de genre y sont encastrées.
Comprendre l’évolution de la famille et ses interférences avec l’évolution du travail
Identifier les différentes manière d'exprimer le genre au travail
Eviter les normalisations imposées des conduites genrées : comprendre les enjeux sociaux de l'émancipation

Contenu de la formation

Le formateur s’appuie sur 4 axes pour l’enseignement de ce module :

– la transmission de concepts, notions et de références théoriques en psychologie du genre, en sociologie du genre, en histoire.

– la présentation de techniques ou de méthodes, d’approches des connaissances sociales et psychologiques utiles dans la compréhension des rapports genrés.

– la mise en perspective historique de la notion de rapports sociaux de genre pour appréhender autrement les thèmes évoqués ci-dessus.

– la critique réflexive de la perception de soi, de son hexis corporel et de son environnement de travail.

Méthode générale de travail en 5 modalités pratiques congruentes :

– Lectures imposées au préalable. De petites fiches de lectures sont réalisées par les stagiaires en trinôme, et discutées en cours.

– De courtes vidéos sont présentées sur les récits de vie, l’engagement, les postures, la non communication, les stéréotypes, la conflictualité.

– Analyse des cas concrets avec les concepts présentés en cours, avec un recul historique nécessitant des rappels importants sur l’histoire sociale des femmes

– Arpentage de livres

– Visionnage de vidéos avec rédaction de synthèse en petits groupes

Modalités pédagogiques

Documents supports de formation projetés
Exposés théoriques
Etude de cas concrets

Suivi, évaluation et sanction

Suivi et évaluation des résultats

Mises en situations
Questions écrites ou orales (QCM, Quiz, …)
Produit type à fabriquer

Sanction de formation

Remise d’une attestation de formation

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.